中國教育報(bào)-中國(guó)教育(yù)新(xīn)聞(wén)網(wǎng)訊(記者 倪(ní)秀)“新時代的10年裏,我(wǒ)們成都(dōu)的各項事業也取(qǔ)得了重大(dà)成就,比如城市綜合實力(lì)邁(mài)上(shàng)新台階,生態宜居(jū)品質實現新提升(shēng)……”日(rì)前,一場(chǎng)特別的宣講活動在四川(chuān)省成(chéng)都市成華區青龍(lóng)街道致強社區舉行。成都職業技(jì)術學院馬克思主義學院黨總支7名黨(dǎng)員(yuán)教師走進(jìn)社區,為(wéi)社區(qū)幹部、居民群眾帶來一場生動的專(zhuān)題(tí)黨課(kè)。
在(zài)當(dāng)天的宣講上,成(chéng)都職(zhí)業(yè)技術學院(yuàn)馬克思主義(yì)學院黨總支書記闞燕從(cóng)理論和實(shí)踐相結合(hé)的角度對(duì)如何更好地貫徹黨的二(èr)十大精神作了分析(xī)和解(jiě)讀,通過專業的解析讓(ràng)與會者(zhě)通過黨的(de)二十(shí)大報告看到人民生活的新圖景。
“我們中國特(tè)色(sè)社會主(zhǔ)義*本質的特征是(shì)什麽(me)?”“我曉得,答案是:中國共產黨的領導。”社(shè)區居民蒲代瓊舉手搶到了答題機會,馬上就說出了(le)正確(què)答案。宣(xuān)講結束後,成職院(yuàn)黨(dǎng)員教(jiāo)師王蕾(lěi)帶著與會者進(jìn)行知(zhī)識(shí)競(jìng)答(dá),在輕鬆活躍的互動氛圍中回顧當天(tiān)學習內容。
活動當天,雙方還簽訂了黨建共建協議,並舉行黨建共建項目“黨建+”創新實踐基地授牌儀式。闞燕介紹,為進一步探索高等職(zhí)業院校黨建工作(zuò)與社區基層黨建事業發展(zhǎn)的“雙促(cù)雙(shuāng)融(róng)”新思路,更好地發揮(huī)高等職業(yè)院校(xiào)思(sī)想(xiǎng)政(zhèng)治教育服務地方經濟社會發展的重要作用,學校(xiào)與社區達成了共建意向。希望致力(lì)於基層建設(shè)、黨建(jiàn)創新、社區治理等工(gōng)作,實現黨建(jiàn)互聯互助(zhù),推進學校社區共建、共促、共享。
“與高(gāo)校(xiào)攜手,讓我們社區黨建也有了專業智庫。”致強社區(qū)黨委書記、居委會主任劉平告訴記者,與高(gāo)校共建“黨建+”基地(dì),這對社區基層黨建來說(shuō)意義重大(dà),特(tè)別在黨員教育培訓工作方麵(miàn),就有了強大的(de)專業後盾。
活動現(xiàn)場。王進 攝
本文轉載自中國教育新聞網,內容均來自(zì)於互聯網,不代表本站觀點,內(nèi)容版權歸屬原作(zuò)者及站(zhàn)點所(suǒ)有,如有對您(nín)造成影響,請及時聯係(xì)我們予(yǔ)以(yǐ)刪除!