通化追剧联盟

【阳光十七中】觉醒:把爱找回来----行知赏识教育专题讲座

阳光十七中 2022-04-13 08:32:08

2017年12月12—13日,国际行知赏识学会会长曾桂安先生到我校对我校青年教师和钟山区第二小学的老师进行培训。培训主题为:觉醒:把爱找回来。

曾校长介绍行知赏识三讲

曾校长首先从时代的发展谈教师的发展。他说:“教师必须与时代同步前进,教师必须要有全球化的办学格局,教师的格局决定教育的命运。”教育要与时代接轨,后西方时代已经降临,教育需随时代而改变,教育是前瞻性的希望工程。曾校长还联系我国儒家经典《大学》、、中国共产党的十九大的报告不断的告诫新老师,教育要强,就要强师。今天的老师必须要有一带一路新时代的新格局,即做世界富强国的老师,必须培养孩子成为世界优秀公民,优秀地球村主人。

赏识之道就是和谐之道。教师要赏识学生首先要做到赏识自己,要爱自己。只有自己先修好身,才能更好的推己及人。什么是行知赏识?曾校长以教育家陶行知的教育事例和他的墓志铭深切的告诉我们,赏识是为了践行爱,行知是为了求真。行知赏识就等于真爱。接着曾校长对我们进行了关于行知赏识的理念和实践培训。梯子原理,初探行知赏识教育三讲,爱的金钥匙、吸引力原则,行知赏识六大基本功、行知赏识三大心态等。  

曾校长在培训的过程中,结合自身在教育过程中的体会、运用短视频和案例将行知赏识对教师和学生的作用娓娓道来,并不断与青年教师进行互动,了解青年教师的思想,与老师们的谈话风趣幽默,教室笑声不断,在乐中学,拥有良好的心态,这正是行知赏识文化对教育的作用。让学生乐学,感受自己的价值,无条件的看得起学生的种子心态恰是现在许多青年教师所缺乏的。曾校长一直强调:真爱是正能量,给予负面,收回负面;给予正面,收回正面。要有允许失败,享受失败的叶子心态。要相信每个孩子都是独一无二的,尊重差异,要感恩拥有,为自己生命而自豪。不同的教育方式得出的教育结果是不一样的,因此在教育学生时,千万不要负能量,一定要成为一名赏识学生的好老师。


青年教师现场示范互相赏识对方

师生认真听讲


本次培训的开展,开阔了新老师的眼界,了解了最前瞻性的教育思想,站在巨人的肩膀上看教育,相信在国际行知赏识文化的良好契机下,六盘水市十七中学的青年教师一定会迅速并茁壮起来的!
崇真尚美,知行合一。我校的治学理念与行知赏识文化所倡导的理念是不谋而合的,我校现在已是国际行知赏识文化实验基地。在培训的最后,孔东红副校长代表全校师生感谢曾桂安校长为我校师生带来的教育盛宴,郭家明老师将亲笔写的佛教经典《心经》赠送曾校长,祝福曾校长。

孔东红副校长致感谢词


郭家明老师赠《心经》给曾桂安校长






审稿人:王继琨

Copyright © 通化追剧联盟@2017