曾校长介绍行知赏识三讲
曾校长首先从时代的发展谈教师的发展。他说:“教师必须与时代同步前进,教师必须要有全球化的办学格局,教师的格局决定教育的命运。”教育要与时代接轨,后西方时代已经降临,教育需随时代而改变,教育是前瞻性的希望工程。曾校长还联系我国儒家经典《大学》、、中国共产党的十九大的报告不断的告诫新老师,教育要强,就要强师。今天的老师必须要有一带一路新时代的新格局,即做世界富强国的老师,必须培养孩子成为世界优秀公民,优秀地球村主人。
赏识之道就是和谐之道。教师要赏识学生首先要做到赏识自己,要爱自己。只有自己先修好身,才能更好的推己及人。什么是行知赏识?曾校长以教育家陶行知的教育事例和他的墓志铭深切的告诉我们,赏识是为了践行爱,行知是为了求真。行知赏识就等于真爱。接着曾校长对我们进行了关于行知赏识的理念和实践培训。梯子原理,初探行知赏识教育三讲,爱的金钥匙、吸引力原则,行知赏识六大基本功、行知赏识三大心态等。
青年教师现场示范互相赏识对方
师生认真听讲
孔东红副校长致感谢词
郭家明老师赠《心经》给曾桂安校长
审稿人:王继琨